Dampak Media Digital Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas X Di Sekolah Menengah Kejuruan 1 Angkasa Margahayu Bandung

Rahma Nurul Latifah. 2022.01.001 2026. Dampak Media Digital Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kleas X Sekolah Menengah Kejuruan Angkasa 1 Margahayu Bandung.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan media digital dalam kegiatan pembelajaran, bagaimana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), serta seberapa besar dampak media digital terhadap efektivitas pembelajaran PAI di SMK Angkasa 1 Margahayu Bandung.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat penggunaan media digital dalam kegiatan pembelajaran, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran PAI, dan (3) menganalisis serta mengukur besarnya dampak media digital terhadap efektivitas pembelajaran PAI.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 300 siswa kelas X, dengan sampel sebanyak 75 siswa yang ditentukan menggunakan teknik probability sampling melalui rumus Slovin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi sederhana, dan uji koefisien determinasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital berada pada kategori cukup baik, sedangkan pelaksanaan pembelajaran PAI berada pada kategori baik. Media digital memiliki dampak terhadap efektivitas pembelajaran PAI dengan nilai koefisien determinasi sebesar 16,4%. Hal ini menunjukkan bahwa media digital memberikan kontribusi sebesar 16,4% terhadap efektivitas pembelajaran, sedangkan sisanya sebesar 83,6% memberikan dampak oleh faktor lain di luar penelitian.

Kata Kunci : Media Digital, Efektivitas Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam