Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini : Penelitian di TK IT Bintang Raya Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengelolaan sarana dan prasarana yang berfungsi
sebagaimana mestinya untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini.
Tujuan penelitian ini untuk memahami lebih mendalam diantaranya: 1) Mengetahui
perencanaan manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan perkembangan anak
usia dini di TK IT Bintang Raya Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. 2)
Mengetahui pelaksanaan manajemen sarana dan prasrana dalam meningkatkan
perkembangan anak usia dini di TK IT Bintang Raya Kecamatan Cikancung Kabupaten. 3)
Mengetahui evaluasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan perkembangan
anak usia dini di TK IT Bintang Raya Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. 4)
Mengetahui Faktor Pendukung dan penghambat manajemen sarana dan prasarana dalam
meningkatkan perkembangan anak usia dini di TK IT Bintang Raya Kecamatan Cikancung
Kabupaten Bandung.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori manajemen sarana dan
prasarana yang digunakan oleh Mohamad Mustari, yang meliputi: tujuan dan fungsi
manajemen sarana dan prasarana. Teori pendidikan anak usia dini yang digunakan oleh
Muhiyatul Huliyah. Serta teori perkembangan anak yang digunakan oleh Mulianah Khaironi
yang meliputi: perkembangan anak, perkembangan fisik motorik.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data diperoleh dari observasi,
dokumentasi, dan wawancara. Semua data yang diperoleh dipilih dan dikelompokkan yang
kemudian diuraikan dalam bentuk kata-kata untuk ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Perencanaan sarana dan prasarana
dilakukan setiap akhir semester, perencanaan sarana dan prasarana berupa pengajuan ke
yayasan berupa pembaruan atau perbaikan. 2) Pelaksanaan sarana dan prasarana di TK IT
Bintang Raya Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung meliputi: pengadaan,
inventarisasi, penyimpanan, penggunaan. 3) Evaluasi manajemen sarana dan prasarana
dilakukan dengan mengevaluasi kekurangan sarana dan prasarana yang telah digunakan
dalam kegiatan pembelajaran 4) Faktor pendukung adalah dukungan dari pihak yayasan
dalam pengadaan sarana dan prasarana. Sedangkan faktor penghambatnya adalah belum
tersedianya UKS dan Perpustakaan.
Kata kunci: Manajemen Sarana dan Prasarana, Usia Dini